南京中医药大学

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[会议纪要]附属医院教学水平评估研讨会会议纪要

南京中医药大学会议纪要

 

签发人：吴勉华          签发日期：2009年9月4日

 

附属医院教学水平评估研讨会会议纪要

 

8月23—24日，南京中医药大学附属医院教学水平评估暨高等中医药临床实践教学研讨会在安徽和县召开，吴勉华校长、黄桂成副校长，教务处、人事处、研究生院负责人，高评中心全体工作人员及各附属医院分管教学的院领导及医教科（处）主要负责人参加了本次会议。会议由黄桂成副校长主持。

8月23日下午，首先由吴勉华校长作了题为《以科学发展观统揽全局 推进附属医院教学水平评估开创我校临床实践教学工作新局面》的动员报告。报告高屋建瓴，站在科学发展观的高度，分析了我校临床实践教学工作所面临的形势，强调了附属医院教学水平评估的重要性及必要性，提出了附属医院教学水平评估的总体目标和总体思路，并对附属医院教学水平评估提出了四点基本要求。随后南京医科大学教务处处长季晓辉教授作了题为《医学生临床实践能力培养模式改革》的专题报告。报告共分为三个部分：一、临床医学教育面临的问题。二、解决问题的认识和思路。三、构建医学生临床实践能力培养体系。从西医临床实践教学的角度给了我们思考与启发。最后由高评中心文庠主任解读了附属医院教学水平评估方案及指标体系。

8月24日上午，参会代表分两组进行了热烈的讨论，大家畅所欲言，最终形成了以下共识：1.吴校长的动员报告符合科学发展观，具有现实性的指导意义。2. 教育教学职能，是附属医院重要社会职能之一，附属医院强化教育教学职能，既有利于培养高素质的医学人才，也有利于提高自身综合水平，更是为自己储备人才。3.附属医院教学评估工作重在落实，各医院回去后将根据学校相关文件和评估方案的要求，切实做好迎接教学水平评估的准备工作。此外，与会代表还对评估方案及指标体系提出了一些建议性意见，附属昆山市中医院领导主动申请成为附属医院教学水平评估的试点医院。<