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2012年度教学督导工作总结会议纪要

签发人：黄桂成               签发日期： 2013年1月20日

 

2013年1月17日上午9：30，2012年度教学督导工作总结会议在行政楼401会议室召开。会议由黄桂成副校长主持，校教学督导组全体督导，各学院（教学单位）教学院长，教务处、研究生院、继续教育学院、国际教育学院相关负责人参加了此次会议。

首先，文庠主任汇报了2012年度教学督导工作情况；随后，教学督导蒋培华、张海洲、曹贵珠、胡烈、杨洪英等教授就2012年度教学督导工作和与会人员进行了深度交流。大家一致认为，从教学督导情况看，我校2012年度教学工作总体平稳有序，教学改革逐步推进，教学质量不断提升。同时，从进一步提高教育教学质量的高度看，教学工作仍存在着进一步改进的空间。如在教师教学方面，部分教师备课不够充分，课堂教学过于依赖PPT，照本宣科；课堂控制能力较差，难以调动学生的学习热情，课堂气氛比较沉闷；教学方法多样化运用不够，与学生互动较少；专业外语教学定位不明确，任课教师外语教学能力有待提升。在学生学习方面，主要表现在学生学习主动性不高，迟到缺课，课堂玩手机、睡觉等现象普遍存在。在教学管理方面，存在着教师教学任务过重或课时安排过于集中问题；有些临床课程更换教师过于频繁，随意性强，且无主讲教师。在后勤管理方面，表现为教室桌椅、窗帘等设施破损严重，未能及时修缮；有的楼层厕所漏水严重；B4教学楼上课学生集中，开水供应不足，学生经常上课时间出来打开水，影响了正常教学秩序。

黄校长对本次会议进行了总结。他提出，我校教学督导工作自2001年成立以来，对于稳定教学秩序起到了很大的作用。2012年度教学督导反映的问题，有的是新问题，有的是老问题，重要的是我们要下决心去解决。为此，会议形成以下意见，各相关部门务必贯彻执行。

1．教学评估中心与教务处共同起草“教学督导工作实施办法”，建立起教学问题督办制度与机制，教学过程中一旦出现问题，由校长办公室直接进行督办，发现一件及时处理一件，并将解决的结果公开。

2．针对教学督导提出来的问题，教学评估中心要在全面梳理的基础上，分门别类直接反馈给教务、学工、后勤、教学单位、附属医院等相关单位，要求各单位将解决情况再反馈给教学评估中心。

3．教务处要着重抓好基层教学管理组织，特别是教研室建设，将教学管理工作的重点下沉。全面落实《南京中医药大学教师教学工作规程》，对每个教师的教学工作给予形成性评价，并纳入教师业务考核。

4．各教学单位，要将本次会议精神传达到教师层面。要弘扬正气，对于教学督导评优的老师，要给予充分表扬。进一步下大力气抓好学院内部教学管理，以保障教学过程运行良好。

 

（教学评估中心根据会议记录整理）

2013年1月18日