现教中心和网络中心资产采购专家论证及无线网络建设研讨会议纪要
签发人：黄桂成 签发日期： 2013年4月19日
会议首先进行了资产采购专家论证。鲍剑洋主任介绍了链路负载均衡设备的前期调研和测试工作。曹凯副部长介绍了学校网站的现状和兄弟院校网站群建设的经验。徐桂华院长和蒋斌老师介绍了教务处交互教学平台的建设经验和护理学院交互教学与实验室可视化项目的建设需求。
经过认真讨论，专家组提出如下意见和建议：
1.链路负载均衡设备可以有效的解决互联网多条出口链路负载不均衡的现象，可以有效的动态调节带宽分配，最大限度的利用链路空闲带宽。学校可根据实际情况和前期测试结果进行资产采购。
2.网站群建设很有必要，可以避免各部门网站低水平重复建设，安全性和集成性较好。专家组同时指出，网站群建设应与信息安全等级保护相结合，在建设的过程中应同时考虑原有网站的数据迁移。建设中应出台对应的管理制度，规定管理部门和使用部门的权利和义务。
3.护理学院交互教学与实验室可视化项目应与数字化校园建设资源整合，避免重复建设，建设标准要求较高。系统操作应简单明了，便于教学和实验室人员进行管理。
随后进行了无线网络建设研讨会。专家们结合自己学校无线网络建设的经验和不足，向参会人员进行了详细的介绍，并提出了如下的意见和建议：
1.随着无线移动终端的普及和推广，学校对于无线网络移动办公、学习和生活的需求愈加强烈，无线网络建设势在必行。
2.南京大学和南京医科大学只建设了教学区和公共服务区，学生宿舍区域暂时没做。东南大学一期进行了教学区和公共服务区无线网络的建设，二期进行了学生宿舍区的建设。南京邮电大学教学区和公共服务区无线网络采用自建方式，学生宿舍区域由电信来承建。南京财经大学和运营商合作实现了校园无线网络全覆盖。南京师范大学和运营商合作建设，目前正在施工，准备进行校园全覆盖。
3.无线网络实际需求旺盛，接入数量巨大，较低的设计要求和标准难以满足实际需求。例如南大设计时要求教室无线接入数量与座位数量相同，综合布线数量有冗余，满足两倍的接入需求。即使前期设计中已考虑接入数，建设后发现实际需求仍高于设计预期，建议学校在建设前就应制定较高的建设标准，避免建设完毕不满足实际需求。
4.教学楼和图书馆无线应用需求很大，建设中应对这两个区域进行重点工勘和设计。
5.流动性越大的区域，无线网络需求越大。为减少维护成本，流动性区域只建无线网络，不建有线网络。
6.无线网络建设应结合学校重点活动，如：校庆和开学等。
（现教中心和网络中心根据会议记录整理）